Nuestros alumnos resuelven "response activities" en las cuales hacen lectura comprensiva de textos diversos y luego resuelven una serie de actividades que permiten ir más allá para comprender la estructura de la obra. Así trabajaron con "Traditional tales" (cuentos tradicionales).
Mientras tanto, en informática, exploraron una herramienta llamada POPPLET, que sirve para organizar nuestras ideas generando mapas conceptuales/visuales. Permite:
- Relacionar ideas.
- Insertar material multimedia.
- Sencillez
- Trabajo colaborativo.
- Explorar ideas.
- Plasmar información.
- Practicar la lengua inglesa.
Ahora compartimos con Uds. una de las producciones de los alumnos de 4th form blue utilizando Popplet. El resto las pueden visitar aquí.
Presentaciones realizadas por los alumnos de 4to verde, utilizando la aplicación Prezi.
- Iñaki - Ubicación Maya
- Luly y Rohi - Sociedad Maya
- Lucas y Bruno - Cultivos Mayas
- Rosario y Vicky - Cultura Maya
- Tomás y Bruno G. - Templos Mayas
- Nacho y Juan Pablo - Ubicación de los Aztecas
- Valen y Lara U - Sociedad Azteca
- Guada y Juliana - Agricultura de los Aztecas
- Nico, Marco y Juani - Templos y Dioses Aztecas
- Félix y Bruno - Sociedad Inca
- Julia y Mili - Agricultura y ganadería Incaica
4to Azul y Verde
Visita al campo de deportes.
La primera observación para el proyecto "Como científicos"
En una jornada de trabajos grupales: buscamos, observamos, leímos, anotamos y también hubo tiempo para jugar...
Señorita Gabriela Pillado
4to Azul y Verde
Presiona sobre la imagen para acceder a la actividad.
Para comenzar con el tema, los alumnos vieron este video sobre Grecia clásica.
25 de Febrero de 2013, comenzamos un nuevo ciclo lectivo.
Bienvenidos chicos a trabajar y a idear nuevos proyectos juntos!
5to Aazul y Verde
A continuación encontrarán los links para visualizar las presentaciones de los chicos, simplemente presionando sobre el nombre de cada ave.
- El carancho, realizado por Joaquín Tiraboschi y Matías Caurecich
- El zorzal, realizado por Olivia Converti, Juana Bonnemezon y Delfina Orueta
- El carancho, realizado por Juan Montemayor y Nico Paglierino
- Pato doméstico, realizado por Coni y Berenice
- El tero, realizado por Francesco Gorgone
- Gaviota, realizado por Santiago Darnes y Franco Fabrichini
- El churrinche, realizado por Alan Araya y Valentín Fayad
- El tero, realizado por Juan David Castilo y Mateo Zampaglioni
- Tucán grande, realizado por Mateo Gómez y Facundo Perez
- El guacamayo, realizado por Maia Expósito y Sofi Rondinelli
- Casuario de ceram, realizado por Carolina Pardo y Mora Merlini
- Flamenco, realizado por Priscila García y Pilar López Spada
- Paloma común, realizado por Victoria Scarpa y Nazarena Ballesteros
- El carancho, realizado por Julieta Lazzati y Milagros Turano
- La calandria, realizado por Sebastian Vazquez Santiago Bicerne.
- El flamenco, realizado por Dolores y Florencia
- El benteveo, realizado por Solana Vega Fernandez y Agustina Florencia Rivarola Pennacchio
- El guacamayo, realizado por Luciano Perillo y Angiolillo Julián
- El pavo real, realizado por Paz Darduin y Thiago Sendon
- Carpintero real, realizado por Emilia Hernàn y Martín Errarte
- El tero, realizado por Juan Masco Marino y Tiago Calascibeta
- Pato común, realizado por Manuel Busquets, Tomas Schwerdtfeger y Lisandro Etchevers
Los alumnos de 5to A y V, armaron un periódico digital llamado "La voz del Newlands", en el cual las noticias nos cuentan distintas actividades del Colegio, realizadas en la primera mitad de año. Ellos investigaron, preguntaron y redactaron cada uno de los artículos que forman este periódico.
4to A y V
Con los alumnos de 4to grado empezamos a trabajar en una wiki.
Cada alumno tiene dentro de ella una página propia, la cual llamamos "Carpeta virtual" y es ahí donde ellos van realizando distintas actividades indicadas tanto en la hora de informática como en las horas de clase, trabajando en el aula con las netbooks.
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| Conectate4a |
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| Conectate4v |
En esta oportunidad queremos hacerles conocer el proyecto que estamos realizando llamado “Green Helping Hands”. En esta segunda parte solidaria colaboraremos con el medio ambiente, concientizando sobre los peligros de la contaminación para nuestra vida cotidiana y analizando de qué manera podemos ayudar desde nuestro pequeño lugar para hacer un espacio más limpio.
Para llevar a cabo este proyecto trabajaremos con la Fundación Manos Verdes, ONG argentino-alemana con sede en la Sociedad Científica Argentina (Ciudad Autónoma de Buenos Aires), cuyo objetivo es crear una mayor conciencia ambiental en la población.
Si bien es un proyecto institucional, los alumnos de 5to año son los encargados de enseñar a nuestra comunidad educativa cómo implementar la separación de la basura en el colegio.
Creemos en el rol fundamental de la escuela como formadora de hábitos y por ello no queremos dejar afuera la concientización en relación al medio ambiente; por sobre toda las cosas la formación de hábitos de limpieza, recuperación, distribución y reciclado de la basura para lograr la conservación del espacio público. Creemos en la posibilidad de realizar este proyecto en nuestra escuela, para poder generar un espacio más limpio y potencial recuperador de basura, transmitiendo este mensaje a nuestra comunidad educativa (padres, alumnos, docentes, personal auxiliar).
Por Miss Daiana Martínez and Miss Claudia Pugente
Con motivo del Bicentenario de la creación de la Bandera Argentina, los chicos de 4to año A y V, tuvieron como consigna fotografiar objetos y lugares en donde aparecieran los colores de nuestra bandera, y posteriormente armar un collage por grupo.
Éstas fueron las producciones!
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| Picture slideshow customized with Smilebox |
4º Azul y verde
Zamba y sus compañeros se van, con la señorita Silvia, de excursión al río Paraná para conocer el lugar donde fue la batalla de la Vuelta de Obligado. No te pierdas una nueva aventura extraordinaria...
El pasado 4 de mayo fuimos con los alumos de 6to año al campo de deportes para realizar una clase introductoria del proyecto "Como científicos"
Armamos un juego utilizando un programa de geolocalización llamado Eduloc. Los chicos llevaron sus dispositivos móviles con programas previamente descargados para leer códigos QR, brújula y termómetro. También grabaron sonidos, videos y sacaron fotos según las actividades porpuestas por la docente.
Los invitamos a recorrer la presentación para conocer los detalles de la actividad.
COMO CIENTÍFICOS on Prezi
Memoria descriptiva del proyecto
Vemos en esta presentación cómo implementamos la aplicación Eduloc:
Sitios que participan del proyecto "Como científicos"
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Wiki de 6to año Azul: http://conectate6a.wikispaces.com/
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Wiki de 6to año Verde: http://conectate6v.wikispaces.com/
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Blog del docente: http://www.srta-laura.blogspot.com.ar/
4 Azul y Verde
Compartimos este video sobre la vida de Manuel Belgrano
¿Estamos seguros cuando navegamos en Internet?
Pasamos mucho tiempo de nuestros días, trabajando frente a la computadora, realizando trabajos, u otras actividades, pero cuando navegamos en Internet debemos estar atentos para que no nos tomen por sorpresa distintas situaciones que podrían llegar a presentarse.
♥ Visitamos los siguientes sitios
Chicos.net/, el link Internet Segura
Net te cuida en la red
Ayudemos a éste superhéroe!
♥ Resolvemos los juego de simulación que se encuentran en esas páginas, para poner en práctica algunos consejos que estuvimos conversando en clase. ¡A estar atentos!
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Internet es como el mundo entero… hay cosas buenas y cosas malas. Prevengamos las malas… ¡para disfrutar más de las buenas!
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